Пріла Ольга Анатоліївнакандидат технічних наук, доцентhttp://ir.stu.cn.ua/123456789/176942024-03-29T12:31:55Z2024-03-29T12:31:55ZМоделювання систем : методичні вказівки до виконання розрахунково-графічної роботи для для здобувачів вищої освіти за освітньою програмою „Комп’ютерна інженерія”Бивойно, П. Г.Пріла, О. А.Бивойно, Т. П.http://ir.stu.cn.ua/123456789/295992024-02-21T10:51:23Z2024-01-01T00:00:00ZМоделювання систем : методичні вказівки до виконання розрахунково-графічної роботи для для здобувачів вищої освіти за освітньою програмою „Комп’ютерна інженерія”
Бивойно, П. Г.; Пріла, О. А.; Бивойно, Т. П.
Поняття розрахунково-графічна робота (РГР) прийшло у вищу школу з дисциплін навчальних планів інженерно-механічних спеціальностей. У межах розрахунково-графічної роботи студент повинен був виконати деякі розрахунки і графічні побудови (креслення, ескіз, діаграму), що були необхідні для вирішення деякої інженерної проблеми. До того ж часто використовувалися так звані графоаналітичні методи розрахунків. Тому назва «розрахунково-графічна робота» була, безсумнівно, доречною.
Проте потім, завдання студентам, що були пов'язані з вирішенням проблем інших галузей знань, теж почали називати розрахунково-графічними роботами. З'явилися РГР з хімії, бухгалтерського обліку та інші. У цих завданнях, зазвичай, ніяких графічних елементів вже не було, залишалися тільки розрахунки, а інколи і їх не було, та назва збереглася.
У курсі «Моделювання систем» виконання розрахунково-графічної є частиною самостійної роботи студентів над дисципліною. Робота передбачає проведення об’єктно-орієнтованого аналізу деякої предметної області і подальшу побудову імітаційної моделі цієї області. Ніяких розрахунків робота не передбачає, але має буди програмна реалізація моделі та проведені дослідження системи шляхом моделювання. Розрахунки виконує комп’ютер.
Окрім аналізу предметної області студент має проаналізувати можливості фреймворку Simulation Java та визначити перелік класів цього фреймворку, що можуть бути використані або безпосередньо, або як батьківські класи для реалізації класів майбутньої моделі. У процесі програмної реалізації мають бути створені шар подання, шар моделі та шар компонентів.
Номер варіанту завдання для РГР визначається відповідно до номера студента у списку групи. Також студент може і сам обрати предметну область для моделювання, але завдання обов'язково має бути погоджено з викладачем.
Ргр студенти виконують поетапно, одночасно з виконанням лабораторних робіт. З кожного етапу створюється звіт, який є частиною звіту з лабораторної роботи.
Бали за етапи розрахунково-графічної роботу виставляються з урахуванням своєчасності та якості виконання, а також оформлення розділів звіту.
Результатом розрахунково-графічної роботи є jar файл, який можна виконати, а також .zip файл проекту.
Моделювання систем : метод. вказ. до виконання розрах.-граф. роботи для для здобувачів вищ. освіти за освіт. програмою „Комп’ютерна інженерія” / уклад.: П. Г. Бивойно, О. А. Пріла, Т. П. Бивойно. – Чернігів : НУ "Чернігівська політехніка", 2024. – 63 с.
2024-01-01T00:00:00ZМоделювання систем : методичні вказівки до виконання лабораторних робіт та самостійної роботи для здобувачів вищої освіти за освітньою програмою “Комп’ютерна інженерія” (освітній ступінь бакалавр)Бивойно, П. Г.Пріла, О. А.Бивойно, Т. П.http://ir.stu.cn.ua/123456789/295982024-02-21T10:29:42Z2024-01-01T00:00:00ZМоделювання систем : методичні вказівки до виконання лабораторних робіт та самостійної роботи для здобувачів вищої освіти за освітньою програмою “Комп’ютерна інженерія” (освітній ступінь бакалавр)
Бивойно, П. Г.; Пріла, О. А.; Бивойно, Т. П.
Методичні вказівки призначені для використання при виконанні лабораторних робіт з дисципліни «Моделювання систем» і для самостійної роботи з вивчення курсу.
Особливість методичних вказівок полягає також у тому, що в них докладно розглядається реалізація програмного комплексу, що використовується при виконанні лабораторних робіт. Це дає можливість студентам познайомитися з реальними програмними рішеннями на мові Java. Запропоновані програмні рішення базуються на об’єктно-орієнтованому підході, тому робота студентів з методичними вказівками буде сприяти закріпленню знань і навичок, отриманих при вивченні курсу «Об’єктно-орієнтованого програмування».
Методичні вказівки можуть бути корисні при вивченні дисциплін «Теорія імовірностей і математична статистика», «Алгоритми та структури даних».
Моделювання систем : метод. вказ. до виконання лаб. робіт та самост. роботи для здобувачів вищ. освіти за освіт. програмою “Комп’ютерна інженерія” (освіт. ступінь бакалавр) / уклад.: П. Г. Бивойно, О. А. Пріла, Т. П. Бивойно. - Чернігів : НУ "Чернігівська політехніка", 2024. - 147 с.
2024-01-01T00:00:00ZТехнології проєктування програмних систем : методичні вказівки до виконання курсового проєкту для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 123 «Комп’ютерна інженерія». Частина IКазимир, В. В.Пріла, О. А.Хижняк, А. В.Чорноног, О. А.http://ir.stu.cn.ua/123456789/278932023-06-07T12:34:51Z2023-01-01T00:00:00ZТехнології проєктування програмних систем : методичні вказівки до виконання курсового проєкту для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 123 «Комп’ютерна інженерія». Частина I
Казимир, В. В.; Пріла, О. А.; Хижняк, А. В.; Чорноног, О. А.
Курс «Технології проєктування програмних систем» присвячений вивченню сучасних підходів до проєктування і реалізації корпоративних програмних систем (КПС), що характеризуються складністю бізнес-логіки, а також високими вимогами до рівня надійності, продуктивності, розширюваності, масштабованості, безпеки та захищеності.
Особлива увага приділяється особливостям застосування класичних патернів проєктування та усталених практик, які використовуються для розробки КПС.
Метою виконання курсового проєкту є отримання практичних навичок проєктування і розробки програмних систем рівня підприємства, вико-ристовуючи загальноприйняті стандарти і підходи, а також сучасні бібліотеки та інструментальні засоби розробки КПС.
У методичних вказівках наведені вимоги до архітектурних особливостей розроблюваного в рамках курсового проєкту додатку без орієнтації на конкретні інструментальні засоби і бібліотеки. Представлені вимоги до організації командної роботи над проєктом. Курс орієнтований на використання специфікації Java EE 7, а також agile-принципів командної розробки програмного забезпечення.
Методичні вказівки можуть використовуватися при виконанні дипломної роботи та проходженні переддипломної практики.
Технології проєктування програмних систем : метод. вказ. до виконання курс. проєкту для здобувачів перш. (бакалавр.) рівня вищ. освіти спеціальності 123 «Комп’ютерна інженерія». Ч. I / уклад.: В. В. Казимир, О. А. Пріла, А. В. Хижняк, О. А. Чорноног. – Чернігів : НУ «Чернігівська політехніка»,, 2023. – 23 с.
2023-01-01T00:00:00ZТехнології проєктування програмних систем : методичні вказівки до виконання лабораторних робіт та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 123 «Комп’ютерна інженерія». Частина I.Казимир, В. В.Пріла, О. А.Хижняк, А. В.Чорноног, О. А.http://ir.stu.cn.ua/123456789/278642023-06-07T11:33:53Z2023-01-01T00:00:00ZТехнології проєктування програмних систем : методичні вказівки до виконання лабораторних робіт та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 123 «Комп’ютерна інженерія». Частина I.
Казимир, В. В.; Пріла, О. А.; Хижняк, А. В.; Чорноног, О. А.
Різновиди програмних систем визначаються різним рівнем складності. Курс «Технології проєктування програмних систем» присвячений вивченню сучасних підходів до проєктування та реалізації корпоративних програмних систем або систем рівня підприємства (enterprise application, КПС). При цьому некоректно інтерпретувати поняття «корпоративної програмної системи» як синонім терміну «велика програмна система», хоча зазвичай подібні застосування є великі за обсягом коду. Більш того, загально відомо, що гарною практикою є зменшення коду «великого застосування» за рахунок удосконалення архітектури системи. Розуміння поняття «корпоративної програмної системи» як такої, що забезпечує діяльність корпорації та некоректне функціонування якої може значно вплинути на відповідну діяльність корпорації, є більш чітким. Отже, визначальними є значущість системи для корпорації, а не обсяг її коду.
У даних методичних вказівках розглядаються етапи процесу проєктування та розробки корпоративних програмних систем, типові підходи та практичні засоби реалізації. Курс орієнтований на використання стандарту Jakarta EE 9.
Курсом передбачено виконання лабораторних робіт з подальшим виконанням курсового проєкту. Лабораторні роботи та курсовий проєкт можут виконуватись в командах складом 1-3 студенти.
Методичні вказівки можуть використовуватися при виконанні дипломної роботи та під час проходження переддипломної практики.
Технології проєктування програмних систем : метод. вказ. до виконання лаб. робіт та самост. роботи для здобувачів перш. (бакалавр.) рівня вищ. освіти спеціальності 123 «Комп’ютерна інженерія» : Ч. I / уклад.: В. В. Казимир, О. А. Пріла, А. В. Хижняк, О. А. Чорноног. – Чернігів : НУ «Чернігівська політехніка», 2023. – 115 с.
2023-01-01T00:00:00Z