ISSN 2415-363X
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Проблеми соціальної роботи: філософія, психологія, соціологія. — 2012. — №1 (1): Recent submissions
Зараз показуються 1-20 з 20
-
(Чернігів : ЧДТУ, 2012)Проаналізовано поняття “волонтерство”, “волонтерська діяльність”, визначено напрями діяльності волонтерських об’єднань, які сприяють професійному становленню майбутніх соціальних працівників
-
(Чернігів : ЧДТУ, 2012)У статті досліджуються шляхи гуманізації вищої освіти, вплив гуманізації освітнього процесу на якість підготовки фахівців, визначається сутність понять «гуманізація» та «якість освіти».
-
(Чернігів : ЧДТУ, 2012)Аналізуються окремі аспекти формування педагогічної майстерності майбутнього соціального працівника, які передбачають гуманістичну спрямованість, педагогічні здібності, теоретичну підготовку, педагогічну техніку.
-
(Чернігів : ЧДТУ, 2012)У статті аналізуються основні механізми становлення людини як професіонала, а саме: самоідентифікація, професійна самоідентифікація. Професійна самоідентифікація розглядається як один з механізмів і водночас як детермінанта ...
-
Соціально-економічний зміст категорії «справедливість» в умовах трансформацій сучасного суспільства (Чернігів : ЧДТУ, 2012)Аналізуються сучасні підходи щодо розуміння категорії «справедливість». Визначено соціально стабілізуючий потенціал ідеї справедливості в процесі розвитку суспільства.
-
(Чернігів: ЧНТУ, 2012)Розглянуто основи розвитку та оцінювання кадрового потенціалу працівників соціальної сфери, запропоновано методи оцінювання кадрового потенціалу в соціальній сфері.
-
(Чернігів : ЧДТУ, 2012)Розглянуто сутність фундаментальних законів функціонування та трансформації цілісних систем. Показано характер дії фундаментальних законів функціонування цілісних систем.
-
(Чернігів : ЧДТУ, 2012)Здійснено теоретичне обґрунтування процесів статево-рольової соціалізації та формування гендерної ідентичності. Визначено механізми гендерної соціалізації в родині та поза нею.
-
(Чернігів : ЧДТУ, 2012)Розглянуто проблему особистісної й соціальної самоідентифікації та форм розвитку соціального інтелекту як процесів самореалізації людини в сучасному соціальному просторі, потреба визначення приналежності особистості до ...
-
(Чернігів : ЧДТУ, 2012)У статті висвітлено поняття самоактуалізації, її основні компоненти, описано головні рівні самоідентифікації, види та етапи самовизначення особистості
-
(Чернігів : ЧДТУ, 2012)Застосування екосистемного підходу дозволяє здійснити холістичний погляд на проблему насильства, що є результатом складної взаємодії індивідуальних, групових, соціальних, культурних факторів і факторів середовища. Внутрішньою ...
-
(Чернігів : ЧДТУ, 2012)У статті розглянуто суб’єктивне благополуччя у його обумовленості з ціннісно-смисловим формуванням особистості у професійному самовизначенні соціального працівника. Проаналізовано динаміку ціннісно-смислових утворень у ...
-
(Чернігів : ЧДТУ, 2012)У статті аналізуються поняття, що стосуються проблем особистості та її життєвих ситуацій, а також з’ясовується зміст термінів «скрутні життєві обставини», «кризові ситуації» та «проблеми особистості» в аспекті соціально- ...
-
(Чернігів : ЧДТУ, 2012)Стаття присвячена розгляду поняття “досвід”, його філософського та психологічного розуміння. Акцент ставиться на поєднанні поняття “досвід” і “життя” людини. Досвід розуміється як невід’ємна частина психологічної реальності ...
-
(Чернігів : ЧДТУ, 2012)Розглядаються специфіка, форми та методи надання психологічної допомоги клієнтам “Соціально-психологічного центру”. Зокрема, докладно описується психокорекційна методика «Тренінг батьківської ефективності», що спрямована ...
-
(Чернігів : ЧДТУ, 2012)У статті наведено теоретичне обґрунтування та експериментальні дані вивчення у школярів сенсомоторних якостей як комплексу психосоматичних особливостей індивіда. Вони постають як ланка під час переходу від відчуття й ...
-
(Чернігів : ЧДТУ, 2012)У статті проаналізовано особливості морально-етичних якостей спеціалістів із соціальної роботи в Україні. Морально-етичні якості розглядаються як історично сформовані в контексті національно-специфічних особливостей ...
-
(Чернігів : ЧДТУ, 2012)Стаття присвячена аналізу можливостей використання казки в методичній роботі викладача філософії та культурології. Зокрема, увага приділяється духовній семантиці української народної казки як джерелу етнонаціональних ...
-
(Чернігів : ЧДТУ, 2012)Розглядається вплив основоположних принципів української ментальності на процес становлення українського (козацького) бароко та його вияв у формуванні українського соціального середовища.
-
(Чернігів : ЧДТУ, 2012)Автор статті розглядає універсалізм як сучасний просвітницький рух, який виявляється передусім у сфері екології та соціальної педагогіки, у вирішенні глобальних проблем природокористування і захисту духовності людини. ...
Зараз показуються 1-20 з 20
