IRChNUT
Електронний архів Національного університету "Чернігівська політехніка"
Перегляд Лашук Наталія Миколаївна за датою публікації
ISSN 2415-363X
- Головна сторінка IRChNUT
- →
- ПРАЦІ НАУКОВЦІВ НУ «Чернігівська політехніка»
- →
- Лашук Наталія Миколаївна
- →
- Перегляд Лашук Наталія Миколаївна за датою публікації
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Перегляд Лашук Наталія Миколаївна за датою публікації
Зараз показуються 1-18 з 18
-
(Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2014)Cтаття висвітлює проблему організації навчання професійно спрямованого аудіювання англійською мовою студентів немовних спеціальностей. Розглядаються особливості використання подкастів та надаються приклади розроблених ...
-
(2015)У статті розкрито сутність поняття диктоглосс як однієї з форми диктантів, яка має специфічну процедуру проведення. Цей інтерактивний вид роботи з елементами кооперативного навчання використовується для розвитку вмінь ...
-
(2018)У статті уточнено визначення поняття сторітеллінгу, представлено його класифікацію щодо презентації кон‑ тенту (усний, письмовий, цифровий, трансмедійний) та як зразка педагогічної технології (класичної й активної). ...
-
Роль технологій та стратегій медіаосвіти для формування медіакомпетентності майбутніх маркетологів (2018)У статті узагальнено особливості використання медіаосвітніх технологій для формування медіакомпетентності майбутніх маркетологів у процесі фахової підготовки. Проаналізовано відмінності між поняттями «медіатехнології» та ...
-
(Могилев,, 2018)The paper deals with webquests as one of the innovative and effective tools for students’ media competence formation. The definition and the structure of the webquests have been specified. The example of the webquest ...
-
Педагогічні умови формування медіакомпетентності майбутніх маркетологів у процесі фахової підготовки (2018)Стаття присвячена проблемі формування медіакомпетентності майбутніх маркетологів у процесі фахової підготовки. Проаналізовано сутність понять «умова» та «педагогічна умова». Визначено систему педагогічних умов формування ...
-
(Чернігів : ЧНТУ, 2019)Укладені вказівки складаються з 8 розділів, кожен з яких включає текст для вивчаючого читання та післятекстових вправ, що дозволяють ознайомитися з професійною термінологією, поглибити знання з фаху. Тематика запропонованих ...
-
(Чернігів : ЧНТУ, 2020)Мета пропонованих методичних вказівок – сприяти формуванню професійно-орієнтованої компетенції в читанні, усному і писемному мовленні, що здійснюється в межах ситуативного професійного контексту.
-
(Чернігів : ЧНТУ, 2020)Мета пропонованих методичних вказівок – сприяти формуванню професійно-орієнтованої компетенції в читанні, усному і писемному мовленні, що здійснюється в межах ситуативного професійного контексту.
-
(Чернігів : ЧНТУ, 2020)Мета пропонованих методичних вказівок – сприяти формуванню професійно-орієнтованої компетенції в читанні, усному і писемному мовленні, що здійснюється в межах ситуативного професійного контексту.
-
(Чернігів : ЧНТУ, 2020)Мета методичних вказівок – сприяти формуванню іншомовної комунікативної професійно орієнтованої компетентності в читанні, усному й писемному мовленні, що здійснюється в межах професійного контексту.
-
(Чернігів : ЧНТУ, 2020)Мета пропонованих методичних вказівок – сприяти формуванню професійно-орієнтованої компетенції в читанні, усному і писемному мовленні, що здійснюється в межах ситуативного професійного контексту.
-
(Чернігів : ЧНТУ, 2020)Мета методичних вказівок – сприяти формуванню іншомовної комунікативної професійно орієнтованої компетентності в читанні, усному й писемному мовленні, що здійснюється в межах професійного контексту. Метою самостійної роботи ...
-
(Чернігів : НУ «Чернігівська політехніка», 2020)Головна мета методичних вказівок – розвиток вмінь розуміння й аналізу оригінальних текстів, розвиток лексичних навичок, удосконалення вмінь вести бесіду, брати участь у дискусіях англійською мовою, формувати соціально-ко ...
-
(Чернігів : НУ «Чернігівська політехніка», 2021)Методичні вказівки укладено за вимогами модульно-рейтингової системи навчання й відповідно до навчальних програм і планів. Методичні вказівки (частина 1) включють чотири модуля, що містять різноманітні завдання для формування ...
-
(Чернігів : НУ "Чернігівська політехніка", 2021)We can justify the need for greater implementation of the practice of administering justice directly by the people because one of the main tasks of the Constitution is to ensure the rights, freedoms and legitimate interests ...
-
(Чернігів : НУ "Чернігівська політехніка", 2021)Summing all it up, the necessity arises to legislate the concept of «law enforcement agencies» and, taking this into account, in regulations clearly define their functions, the main tasks arising from them, and minimize ...
-
(Чернігів : НУ "Чернігівська політехніка", 2022)Методичні вказівки укладено згідно вимог модульно-рейтингової системи навчання й відповідно до навчальних програм і планів. Методичні вказівки (частина 1) включають чотири модуля, що містять різноманітні завдання для ...
Зараз показуються 1-18 з 18
