• Особливості ціннісно-смислового компоненту професійної ідентичності випускників бакалаврату соціономічного профілю 

  Остапенко, Л. А.; Кальницька, К. О.; Мазур, Т. В. (Чернігів : ЧНТУ, 2018)

  Результати дослідження ціннісно-смислового компоненту професійної ідентичності студентів, які спеціалізуються на наданні правової і соціально-психологічної допомоги людям, свідчать, що лише у половини майбутніх юристів і ...
• Соціально-психологічна допомога населенню. Соціальна реабілітація : методичні рекомендації до виконання випускної кваліфікаційної роботи для студентів спеціальності 231 "Соціальна робота" 

  Кальницька, К. О.; Мазур, Т. В.; Філіпович, В. М. (Чернігів : ЧНТУ, 2018)

  Методичні рекомендації містять перелік та розкриття сутності етапів написання випускної кваліфікаційної роботи, визначають терміни виконання, особливості звітності та сприяють дотриманню єдиних вимог до їх оформлення.
• Вікова психологія : методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для студентів спеціальності 231 "Соціальна робота" усіх форм навчання 

  Кальницька, К. О.; Новик, Л. М.; Чепурна, Г. Л. (Чернігів : ЧНТУ, 2018)

  Методичні рекомендації містять відомості про зміст і структуру дисципліни, тематику підготовки практичних занять, питання для самостійного опрацювання матеріалу для поглибленого вивчення дисципліни, тематику доповідей та ...
• Психологічна допомога у кризових ситуаціях : методичні вказівки до семінарських занять та самостійної роботи для студентів спеціальності 231 "Соціальна робота" усіх форм навчання 

  Кальницька, К. О.; Новик, Л. М.; Чепурна, Г. Л. (Чернігів : ЧНТУ, 2018)

  Методичні рекомендації містять відомості про зміст і структуру дисципліни, тематику підготовки семінарських занять, питання для самостійного опрацювання матеріалу для поглибленого вивчення дисципліни, тематику доповідей ...
• Загальна психологія : методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для студентів спеціальності 231 «Соціальна робота» усіх форм навчання 

  Кальницька, К. О.; Мазур, Т. В.; Лещенко, М. Є. (Чернігів : ЧНТУ, 2018)

  Основними завданнями вивчення дисципліни «Загальна психологія» є сформувати систему теоретико-методологічних знань із проблем психологічної науки і практики, забезпечити пізнання структурних елементів психіки – пізнавальних ...
• Психологія особистості : методичні вказівки до семінарських занять та самостійної роботи для студентів спеціальності 231 «Соціальна робота» усіх форм навчання 

  Кальницька, К. О.; Лещенко, М. Є. (Чернігів : ЧНТУ, 2018)

  Основними завданнями вивчення дисципліни є ознайомити студентів з теоретико-методологічними засадами персонології для пояснення та прогнозування поведінки людини; навчити аналізувати психологічну структуру особистості, її ...
• Особливості самосвідомості студентів у юнацькому віці 

  Кальницька, К. О. (Чернігів : ЧДТУ, 2013)

  Розглянуто питання специфіки юнацького віку, особливостей формування і прояву самосвідомості студентів як центральної сфери соціалізації особистості. Здійснено соціально-психологічний аналіз результатів емпіричного дослідження ...
• Мотивація трудової діяльності особистості 

  Кальницька, К. О. (Львів, 2008)
• Результативність поведінки і діяльності педагога як мотиваційний чинник підвищення професійної кваліфікації 

  Кальницька, К. О. (Київ-Ніжин : "Міланік", 2008)

  У статті на основі результатів теоретичного та емпіричного дослідження розкрито сутність і особливу роль результативності поведінки і діяльності педагога як мотиваційного чинника до підвищення його професійної кваліфікації.
• Методичні вказівки до практичних і семінарських занять, завдання для самостійної та індивідуальної роботи з курсу „Психологія управління” для студентів усіх спеціальностей денної форми навчання 

  Кальницька, К. О. (Чернігів : ЧДІЕУ, 2000)
• Загальна психологія : методичні вказівки до практичних, семінарських і лабораторних занять, завдання для самостійної та індивідуальної роботи для студентів спеціальності «Соціальна робота» 

  Кальницька, К. О. (Чернігів : ЧДІЕУ, 2006)
• Психологія управління 

  Кальницька, К. О. (Чернігів, 2002)
• Концепція трансактивної пам'яті: сутність, ідейні попередники і сучасні тенденції 

  Кальницька, К. О. (Київ, 2014)
• Робоча програма з дисципліни «Загальна психологія» для студентів денної форми навчання за спеціальністю «Соціальна робота» 

  Кальницька, К. О. (Чернігів : ЧДІЕУ, 2006)
• Робоча програма з дисципліни «Психологія управління» для студентів усіх спеціальностей денної форми навчання 

  Кальницька, К. О. (Чернігів : ЧДІЕУ, 2000)
• Професійний стрес як чинник зниження ефективності діяльності персоналу 

  Кальницька, К. О. (Чернігів : ЧДІЕУ, 2010)
• Вплив особистісних та ситуаційних детермінант на мотивацію поведінки і діяльності особистості 

  Кальницька, К. О. (Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2002)
• Проблема подолання насильства в сім’ї: соціальний і психологічний ракурс аналізу 

  Кальницька, К. О. (Чернігів: ЧДІПСТП, 2008)
• Гендерні ролі та стереотипи як підґрунтя дискримінації жінок 

  Кальницька, К. О. (Чернігів, 2010)
• Синдром професійного вигорання: симптоматика та антистресова програма для персоналу 

  Кальницька, К. О. (Чернігів: - ЧДІЕУ, 2010)

більше