Дослідження алгоритму прискоренного навчання розпізнаванню технологічних ситуацій на основі предикатної моделі

Трипутень, М. М.

dc.contributor.author	Трипутень, М. М.
dc.contributor.author	Трипутень, М. М.
dc.date.accessioned	2021-11-25T09:51:25Z
dc.date.available	2021-11-25T09:51:25Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://ir.stu.cn.ua/123456789/24420
dc.description	Трипутень, М. М. Дослідження алгоритму прискоренного навчання розпізнаванню технологічних ситуацій на основі предикатної моделі / М. М. Трипутень ; наук. кер. М. М. Трипутень // Новітні технології у науковій діяльності і навчальному процесі : зб. тез Всеукр. наук.-практ. конф. студентів, аспірантів та молодих учених (м. Чернігів, 18-19 берез. 2021 р.) : збірник тез доп. – Чернігів : НУ «Чернігівська політехніка», 2021. – С. 220-221.	en_US
dc.description.abstract	За результатами моделювання встановлено, що застосування алгоритму прискореного навчання дозволило скоротити час навчання в 4,5 раза. За весь період навчання зафіксовано зменшення на 1580 елементів у навчальній послідовності. При цьому зросла кількість помилок другого роду в 1,1 рази.	en_US
dc.language.iso	uk	en_US
dc.publisher	Чернігів : НУ "Чернігівська політехніка"	en_US
dc.subject	алгоритм	en_US
dc.subject	модель	en_US
dc.subject	моделювання	en_US
dc.title	Дослідження алгоритму прискоренного навчання розпізнаванню технологічних ситуацій на основі предикатної моделі	en_US
dc.type	Working Paper	en_US