Короткий опис(реферат):
В статье рассматриваются содержательные особенности экономических представлений будущих специалистов социальной сферы. Обращается внимание на важность сбалансирования личностных и социальных составляющих экономического сознания личности. Эмпирически изучается их возможное влияние на проявления экономического поведения профессионала в дальнейшем, его индивидуальную экономическую и профессиональную активность и мотивы быть собственником. Выявляется динамика экономических представлений студентов от первого до выпускного курсов о собственности.
