Короткий опис(реферат):
Стаття присвячена проблемі підвищення навчальної активності студентів в умовах модульного навчання відповідно до вимог Болонського процесу. Активність студентів в навчальній діяльності розглядається в залежності від таких факторів, як вміння самостійно набувати знання та мотивація до навчання.
Суть розробки, основні результати:
Кайдаш, М. Д. Деякі аспекти підвищення навчальної активності студентів в умовах переходу до кредитно-модульної системи / М. Д. Кайдаш // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету ім. Т. Г. Шевченка. Серія : Педагогічні науки. – 2008. – Вип. №53. – С. 28-32.