1. Електронний репозиторій Чернігівського Національного Технологічного Університету
  2. ПЕРІОДИЧНІ ВИДАННЯ НУ «Чернігівська політехніка»
  3. Проблеми соціальної роботи: філософія, психологія, соціологія
  4. 2013
  5. Проблеми соціальної роботи: філософія, психологія, соціологія. — 2013. — №1 (2)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.stu.cn.ua/123456789/11467
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorОльховик, М. В.-
dc.date.accessioned2016-10-03T11:16:24Z-
dc.date.available2016-10-03T11:16:24Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://ir.stu.cn.ua/123456789/11467-
dc.descriptionОльховик, М. В.Трансформація поняття «професійно орієнтована особистість» в освітній діяльності за умов (пост)інформаційного суспільства / М. В. Ольховик // Проблеми соціальної роботи: філософія, психологія, соціологія. - 2013. - № 1 (2). - С. 19-23.en_US
dc.description.abstractУ статті акцентується увага на сучасних потребах (пост)інформаційного суспільства, наголошується на необхідності кардинального перегляду основних мотивів освітньої діяльності загалом та ролі в цьому процесі компетентнісного підходу зокрема. Розглядається поняття «професійних кваліфікацій» як таке, що безпосередньо впливає на формування сучасної так званої професійно орієнтованої особистості, «людини нового типу».en_US
dc.language.isouken_US
dc.publisherЧернігів : ЧДТУen_US
dc.relation.ispartofseriesПроблеми соціальної роботи: філософія, психологія, соціологія;№ 1 (2)-
dc.subjectінформаційне суспільствоen_US
dc.subjectкомпетентнісний підхідen_US
dc.subjectпрофесійно орієнтована особистістьen_US
dc.subjectкваліфікаціїen_US
dc.subjectinformational societyen_US
dc.subjectapproach of competencesen_US
dc.subjectprofeccionally-oriented personen_US
dc.subjectqualificationen_US
dc.subjectинформационное обществоen_US
dc.subjectкомпетентностный подходen_US
dc.subjectпрофессионально ориентированная личностьen_US
dc.subjectквалификацииen_US
dc.titleТрансформація поняття «професійно орієнтована особистість» в освітній діяльності за умов (пост)інформаційного суспільстваen_US
dc.typeArticleen_US
dc.description.abstractalt1The author focusing attention on modern needs of the (post)informational society, emphasizes the necessity of the cardinal review of the basic motives of the educational activity at large and the role of the approach of competences in this process in particular. The term of the professional qualifications is identified as such that directly influences the formation of the modern so called profeccionally-oriented person of a new type.en_US
dc.description.abstractalt2В статье акцентируется внимание на современных потребностях (пост)информационного общества, говорится о необходимости кардинального пересмотра основных мотивов образовательной деятельности вообще и роли в данном процессе компетентносного похода в частности. Рассматривается понятие «профессиональных квалификаций», которое влияет на формирование современной так называемой профессионально ориентированной личности, «человека нового типа».en_US
Розташовується у зібраннях:Проблеми соціальної роботи: філософія, психологія, соціологія. — 2013. — №1 (2)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
AIE1_2-19-23.pdfстаття182,63 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.