1. Електронний репозиторій Чернігівського Національного Технологічного Університету
  2. ПЕРІОДИЧНІ ВИДАННЯ НУ «Чернігівська політехніка»
  3. Проблеми соціальної роботи: філософія, психологія, соціологія
  4. 2013
  5. Проблеми соціальної роботи: філософія, психологія, соціологія. — 2013. — №2 (3)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.stu.cn.ua/123456789/11555
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЛегецька, Л. О.-
dc.date.accessioned2016-10-19T07:39:03Z-
dc.date.available2016-10-19T07:39:03Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://ir.stu.cn.ua/123456789/11555-
dc.descriptionЛегецька, Л. О. Мотиви одержання вищої освіти студентів ЧНТУ / Л. О. Легецька // Проблеми соціальної роботи: філософія, психологія, соціологія. - 2013. - № 2 (3). - С. 102-106.en_US
dc.description.abstractРозглянуто основні мотиви одержання вищої освіти студентів, їх структура, ієрархія, тенденції змін. Визначено умови, які впливають на формування позитивної мотивації до одержання вищої освіти, навчально-пізнавальної діяльності студентів.en_US
dc.language.isouken_US
dc.publisherЧернігів : ЧДТУen_US
dc.relation.ispartofseriesПроблеми соціальної роботи: філософія, психологія, соціологія;№ 2 (3)-
dc.subjectмотивиen_US
dc.subjectмотиваціяen_US
dc.subjectструктураen_US
dc.subjectієрархіяen_US
dc.subjectнавчально-пізнавальна діяльністьen_US
dc.subjectумовиen_US
dc.subjectтенденціїen_US
dc.subjectmotivesen_US
dc.subjectmotivationen_US
dc.subjectstructureen_US
dc.subjectrankingen_US
dc.subjectlearning and cognitive activityen_US
dc.subjectconditionsen_US
dc.subjecttendenciesen_US
dc.subjectмотивыen_US
dc.subjectмотивацияen_US
dc.subjectиерархияen_US
dc.subjectучебно-познавательная деятельностьen_US
dc.subjectусловияen_US
dc.subjectтенденцииen_US
dc.titleМотиви одержання вищої освіти студентів ЧНТУen_US
dc.typeArticleen_US
dc.description.abstractalt1The article views the students’ main motives of getting higher education, their structure, ranking, the tendencies of changes. It also includes the determination of factors, influencing the formation of the positive motivation of getting higher education, the scholastic and cognitive activity.en_US
dc.description.abstractalt2Рассмотрены основные мотивы получения высшего образования студентов, их иерархия, тенденции изменений. Определены условия, которые влияют на формирование положительной мотивации к получению высшего образования, учебно-познавательной деятельности студентов.en_US
Розташовується у зібраннях:Проблеми соціальної роботи: філософія, психологія, соціологія. — 2013. — №2 (3)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
AIE_2_3-102-106.pdfстаття382,8 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.