DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.stu.cn.ua/123456789/15753Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Холявко, Н. І. | - |
| dc.date.accessioned | 2018-02-21T13:09:11Z | - |
| dc.date.available | 2018-02-21T13:09:11Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.uri | http://ir.stu.cn.ua/123456789/15753 | - |
| dc.description | Холявко, Н. І. Формування інформаційної економіки: потенціал вищих навчальних закладів / Н. І. Холявко // Теоретичний та науково-методичний часопис «Вища освіта України» : Тематичний випуск «Університет і лідерство». - 2017. - № 2 (додаток 1). – С. 104-106. | en_US |
| dc.description.abstract | Актуальні тенденції соціально-економічного розвитку провідних країн світу демонструють кардинальну трансформацію парадигми економічної діяльності з переорієнтацією векторів на активізацію інтелектуальних ресурсів. Останнє проявляється в інтенсифікації та посиленні ролі наукоємного сектору економіки. Визначальним глобальним трендом сучасності є формування інформаційної економіки, бекграундом якої виступають інформаційні продукти й інтелектуально- творча діяльність. Метою статті є дослідження потенціалу вищих навчальних закладів у сприянні розвитку інформаційної економіки в Україні. Автором проаналізовано ключові напрями та специфіку впливу вищих навчальних закладів на процеси формування економіки інформаційного типу. Освітня діяльність університетів має бути орієнтованою на підготовку висококваліфікованих фахівців, спроможних інноваційно мислити. Науково-дослідну діяльність доцільно розглядати як базис стабільного розвитку інформаційної економіки, оскільки її реалізація супроводжується винахідництвом, патентуванням новітніх розробок. Особливу увагу у статті приділено новій для університетів інноваційній функції, націленій на генерування інновацій та впровадження інноваційних проектів. Автор доходить висновку про стратегічну пріоритетність перетворення університетів на центри інновацій та трансферу технологій в усі сектори економіки. | en_US |
| dc.language.iso | uk | en_US |
| dc.publisher | Київ : Інститут вищої освіти НАПН України | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | ;№ 2 | - |
| dc.subject | інформаційна економіка | en_US |
| dc.subject | вищий навчальний заклад | en_US |
| dc.subject | сектор вищої освіти | en_US |
| dc.subject | інноваційна діяльність | en_US |
| dc.subject | інформаційно-комунікаційні технології | en_US |
| dc.subject | information economy | en_US |
| dc.subject | higher educational institution | en_US |
| dc.subject | higher education sector | en_US |
| dc.subject | innovation | en_US |
| dc.subject | information and communication technologies | en_US |
| dc.title | Формування інформаційної економіки: потенціал вищих навчальних закладів | en_US |
| dc.title.alternative | Information Economy Development: Higher Educational Institutions’ Potential | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| dc.description.abstractalt1 | Current tendencies of social and economic development of leading countries demonstrate a transformation of the economic paradigm towards the intellectual resources activation. It means the intensification and strengthening of knowledge-based sectors of national economy. The global trend is the development of information economy that is based on information products, intellectual and creative activities. The purpose of the paper: to study the higher educational institutions’ potential in the development of information economy in Ukraine. The author analyzes the key directions and the specific impact of higher education institutions on the processes of information economy development. The universities’ educational activity should be focused on training highly qualified specialists capable of innovative thinking. Research activities should be considered as the basis for a stable development of the information economy, because its implementation causes the inventions, patenting of new technologies. Special attention is put on the universities’ innovative activity, aimed on generating innovation and implementation of innovative projects. The author comes to the conclusion about the strategic priority of transformation of universities into centers of innovation and technology transfer. | en_US |
| Розташовується у зібраннях: | Холявко Наталія Іванівна | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 7-Холявко_Н.PDF | 940,36 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.