Фінансово-економічний механізм освітньої діяльності: аналіз, проблеми, перспективи

Abstract

У статті подається аналіз фінансово-економічного механізму освітньої діяльності, зокрема вищої освіти в країнах ОЕСР; прослідковується динаміка бюджетного фінансування освітньої галузі в Україні за роки незалежності. Окремо досліджуються державні витрати на освіту в Україні у порівнянні з іншими країнами світу та робиться висновок про необхідність забезпечення переходу до формування державних та місцевих бюджетів у галузі освіти на основі нормативів витрат на особу, яка навчається, та пошуку можливостей державного фінансування не виробників освітніх послуг, а їх споживачів і створення механізмів такого фінансування.