Ласкаво просимо до Електронного архіву Національного університету «Чернігівська політехніка»

Архів містить електронні версії наукових публікацій та навчально-методичних розробок наукових співробітників, викладачів та аспірантів університету. Проєкт реалізовано на базі програмного забезпечення DSpace© та підтримується Науковою бібліотекою НУ «Чернігівська політехніка».

 

Нові надходження

Документ
Штучний інтелект у фінансових установах ЄС : методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів вищої освіти
(Чернігів : НУ "Чернігівська політехніка", 2026) Попело О. В.; Жаворонок А. В.
Метою методичних рекомендацій є сприяння здобувачам вищої освіти в самостійному засвоєнні тем з курсу «Штучний інтелект у фінансових установах ЄС», які мають важливе значення в розумінні сучасних фінансових технологій, принципів функціонування цифрових фінансів та впровадження інтелектуальних рішень у фінансову діяльність. Таке самостійне навчання забезпечує підготовку до практичних занять, написання індивідуальних наукових досліджень, вирішення фінансових задач, тестування тощо.
Документ
Innovation and investment policy of enterprises : мethodological guidelines for practical classes and independent work of PhD students of specialty 073 Management of all forms of study
(Чернігів : НУ "Чернігівська політехніка", 2026) Попело О. В.; Косач І. А.
Studying the discipline "Innovation and investment policy of enterprises" requires systematic and thorough knowledge of the disciplines "Innovation Management", "Investment Management", "Business planning", and others, purposeful work on studying special literature, active work in lectures and practical classes, independent work, and completion of individual tasks.
Документ
Дидактика інформаційно-технологічної освіти : методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи з дисципліни «Дидактика інформаційно-технологічної освіти» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти галузі знань F «Інформаційні технології» спеціальності F2 «Інженерія програмного забезпечення» денної та дуальної форм навчання
(Чернігів : НУ "Чернігівська політехніка", 2026) Трунова О. В.
Дисципліна «Дидактика інформаційно-технологічної освіти» входить до складу дисциплін циклу загальної підготовки магістрів за спеціальністю F2 – Інженерія програмного забезпечення і є однією з обов’язкових дисциплін цього циклу. Предметом вивчення навчальної дисципліни «Дидактика інформаційно-технологічної освіти» є процес навчання і підготовки фахівців з інформаційних технологій.
Документ
Пакувальні матеріали і тара : методичні вказівки до виконання практичних робіт для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності D7 «Торгівля», 076 «Підприємництво та торгівля» за освітньо-професійною програмою «Підприємництво та торгівля», «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність» всіх форм навчання
(Чернігів : НУ "Чернігівська політехніка", 2026) Денисенко Т. М.
Практичні заняття спрямовані на здобуття майбутніми фахівцями необхідних знань щодо структури, властивостей пакувальних матеріалів, методів їх виробництва та способів перевірки якості, з особливим акцентом на вдосконаленні навичок роботи з нормативно-технічною документацією.
Документ
Харчові продукти. Частина 2 : методичні вказівки до виконання лабораторних робіт для здобувачів вищої освіти першого освітнього рівня «бакалавр» для спеціальності D7 «Торгівля», 076 «Підприємництво та торгівля» за освітньо-професійною програмою «Підприємництво та торгівля», «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність» всіх форм навчання
(Чернігів : НУ "Чернігівська політехніка", 2026) Денисенко Т. М.
Метою виконання лабораторних робіт є закріплення теоретичних знань та формування практичних навичок, необхідних для самостійної ідентифікації товарів, оцінки їхньої якості та виявлення ознак дефектів або фальсифікації. Методичні вказівки побудовані за принципом послідовного занурення в експертну діяльність. Кожна робота містить необхідний перелік теоретичних відомостей, алгоритм проведення досліджень та форми для оформлення результатів у вигляді протоколів аналізу.