Роль цифрових екосистем в розрізі індустрії 4.0 в освітньому процесі

Вантажиться...
Ескіз

Дата

Автори

Дмитрієв, Д. О.
Сімінченко, І. П.
Осадчук, В. С.
Островський, Б. І.

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Чернігів : НУ "Чернігівська політехніка"

Анотація

Цифрові екосистеми трансформують освіту, замінюючи застарілі ієрархічні методики на гнучкі мережеві структури. Вони стимулюють колаборативне навчання, де учні та викладачі спільно розвиваються, обмінюючись знаннями та ідеями. Такий підхід підтримує індивідуальний темп навчання та враховує особистісні особливості кожного. Цифрові платформи надають доступ до широкого спектру ресурсів, сприяючи самостійному вивченню та дослідженню. Вони відкривають двері до безмежних можливостей для навчання, роблячи процес більш інтерактивним та залучаючим. Це сприяє формуванню критичного мислення та аналітичних навичок, які є життєво важливими у сучасному цифровому світі

Опис

Дмитрієв Д. О. Роль цифрових екосистем в розрізі індустрії 4.0 в освітньому процесі / Д. О. Дмитрієв, І. П. Сімінченко, В. С. Осадчук, Б. І. Островський // Комплексне забезпечення якості технологічних процесів та систем (КЗЯТПС – 2024) тези доповідей XІV Міжнарод. наук.-практ. конф. (м. Чернігів, 23-24 травня 2024 р.) : у 2 т. – Чернігів : НУ «Чернігівська політехніка», 2024. – Т. 2. – С. 344-346.

Бібліографічний опис

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced