Короткий опис(реферат):
Розглянуто різні підходи до визначення понять «компетентність», «соціальна компетентність» у психолого-педагогічних дослідженнях вітчизняних і зарубіжних учених. Особлива увага приділяється визначенню соціальних ролей учнів, які формують соціальну компетентність.
Суть розробки, основні результати:
Лейчук, Р. М. Соціальна компетентність учнів до проблеми визначення змісту і структури поняття / Р. М. Лейчук // Проблеми соціальної роботи: філософія, психологія, соціологія. - 2013. - № 2 (3). - С. 160-166.