Організаційно-економічні напрямки розвитку українських освітніх організацій в контексті вимог європейського простору вищої освіти

Станкевич, І. В.

Головна сторінка IRChNUT
→
ПЕРІОДИЧНІ ВИДАННЯ НУ «Чернігівська політехніка»
→
Науковий вісник Полісся
→
2016
→
Науковий вісник Полісся. — 2016. — №3 (7)
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Станкевич, І. В.
dc.date.accessioned	2015-09-22T12:38:53Z
dc.date.accessioned	2016-11-29T00:32:03Z
dc.date.available	2015-09-22T12:38:53Z
dc.date.available	2016-11-29T00:32:03Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri
dc.identifier.uri	http://ir.stu.cn.ua/123456789/11836
dc.description	Станкевич І. В. Організаційно-економічні напрямки розвитку українських освітніх організацій в контексті вимог європейського простору вищої освіти / І. В. Станкевич // Науковий вісник Полісся. — 2016. — №3 (7). — C. 60-75	en_US
dc.description.abstract	В статті досліджено сучасний стан та тенденції функціонування освітніх організацій України. Автором визначено низку проблем, що властиві сучасному ринку освітніх послуг країни. В ході узагальнення національних тенденцій та європейських вимог у сфері вищої освіти, обґрунтовано основні організаційно-економічні напрямки подальшого розвитку освітніх організацій України, такі як: мобільність, диверсифікація та якість вищої освіти. Діяльність освітніх організацій у зазначених напрямках дозволить забезпечити досягнення базових цілей та пріоритетів перспективного розвитку сфери вищої освіти країни в контексті вимог Європейського освітнього простору.	en_US
dc.language.iso	uk	en_US
dc.publisher	Чернігів: ЧНТУ	en_US
dc.relation.ispartofseries	Науковий вісник Полісся; №3 (7)
dc.subject	освітні організації
dc.subject	Європейський простір вищої освіти
dc.subject	організаційно-економічні напрямки
dc.subject	диверсифікація
dc.subject	мобільність
dc.subject	якість
dc.subject	educational organizations
dc.subject	the European Higher Education Area
dc.subject	organizational and economic trends
dc.subject	diversification
dc.subject	mobility
dc.subject	quality
dc.subject	образовательные организации
dc.subject	Европейское пространство высшего образования
dc.subject	организационно-экономические направления
dc.subject	диверсификация
dc.subject	мобильность
dc.subject	качество
dc.title	Організаційно-економічні напрямки розвитку українських освітніх організацій в контексті вимог європейського простору вищої освіти	en_US
dc.title.alternative	Organizational and economic trends of ukrainian educational organizations in the context of the requirements of the european higher education area
dc.title.alternative	Организационно-экономические направления развития украинских образовательных организаций в контексте требований европейского пространства высшего образования
dc.type	Article	en_US
dc.description.abstractalt1	The paper investigated the current state and the trends of the functioning of educational organizations of Ukraine. The author identifies a number of problems inherent in the country's modern market of educational services. During synthesis of the national trends and European requirements in the field of higher education, grounded basic organizational and economic directions of the further development of educational organizations of Ukraine, such as mobility, diversification and quality of higher education. The activities of educational organizations in these areas will ensure the achievement of the basic goals and long-term development priorities of the higher education sector of the country in the context of the European educational space requirements.
dc.description.abstractalt2	В статье исследовано современное состояние и тенденции функционирования образовательных организаций Украины. Автором определен ряд проблем, присущих современному рынку образовательных услуг страны. В ходе обобщения национальных тенденций и европейских требований в сфере высшего образования, обоснованы основные организационно-экономические направления дальнейшего развития образовательных организаций Украины, такие как: мобильность, диверсификация и качество высшего образования. Деятельность образовательных организаций в указанных направлениях позволит обеспечить достижение базовых целей и приоритетов перспективного развития сферы высшего образования страны в контексте требований Европейского образовательного пространства.