Ткач, Ю. М.
(Донецьк : ДонНУ, 2013)
У статті проаналізовано питання особистісно орієнтованого навчання загалом. Вказано його витоки, найбільш поширені теорії та означення. Запропоновано модель особистісно орієнтованого навчання у ВНЗ, яка враховує суб'єктний ...