Coцiaльнa рeaбiлiтaцiя дiтeй з розладами опорно-рухового апарату в умoвax рeaбiлiтaцiйнoгo цeнтру

Титаренко, І. В.; Солодкий, Є. В.

Головна сторінка IRChNUT
→
КВАЛІФІКАЦІЙНІ ВИПУСКНІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
→
Дипломні роботи освітнього ступеня магістр
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Титаренко, І. В.
dc.contributor.author	Солодкий, Є. В.
dc.date.accessioned	2021-02-08T12:21:15Z
dc.date.available	2021-02-08T12:21:15Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://ir.stu.cn.ua/123456789/21160
dc.description	Титаренко, І. В. Coцiaльнa рeaбiлiтaцiя дiтeй з розладами опорно-рухового апарату в умoвax рeaбiлiтaцiйнoгo цeнтру : магістерська робота : 231 Соціальна робота / І. В. Титаренко , Є. В. Солодкий ; керівник роботи Новик Л. М. ; Національний університет «Чернігівська політехніка», кафедра креативних індустрій та соціальних інновацій. – Чернігів, 2020. – 103 с.	en_US
dc.description.abstract	У сучасному соціокультурному просторі нашої держави наявне упереджене ставлення до дітей з порушеннями опорно-рухового апарату, які розглядаються як носії соціальної ексклюзії і стосовно яких поширюється таке негативне явище, як стигматизація. У соціумі, на жаль, переважно створюється «бар’єрне середовище» для такої категорії людей. У теоретичні частині розкриваються теоретичні аспекти дослідження соціальної реабілітації дітей з розладами опорно-рухового апарату. У практичній частині викладено результати емпіричного дослідження психологічних особливостей та якості життя дітей з розладами опорно-рухового апарату. Наукова новизна й теоретичне значення дослідження полягають у тому, що уточнено та поглиблено систему знань про сутність, зміст та особливості соціальної реабілітації дітей з розладами опорно-рухового апарату; розроблено комплексну програму соціальної реабілітації дітей з розладами опорно-рухового апарату в умовах реабілітаційного центру.	en_US
dc.language.iso	uk	en_US
dc.publisher	Чернігів	en_US
dc.subject	соціальна реабілітація	en_US
dc.subject	соціальна адаптація	en_US
dc.subject	інтеграція в соціальне середовищ	en_US
dc.subject	діти з розладами опорно-рухового апарату	en_US
dc.subject	проблеми соціальної реабілітації	en_US
dc.subject	social rehabilitation	en_US
dc.subject	social adaptation	en_US
dc.subject	integration into the social environment	en_US
dc.subject	children with musculoskeletal disorders	en_US
dc.subject	problems of social rehabilitation	en_US
dc.title	Coцiaльнa рeaбiлiтaцiя дiтeй з розладами опорно-рухового апарату в умoвax рeaбiлiтaцiйнoгo цeнтру	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.description.abstractalt1	In the modern socio-cultural space of our state there is a prejudice against children with musculoskeletal disorders, who are considered as carriers of social exclusion and in relation to which such a negative phenomenon as stigmatization is spreading. Unfortunately, society mostly creates a "barrier environment" for this category of people. The theoretical part reveals the theoretical aspects of the study of social rehabilitation of children with musculoskeletal disorders. In the practical part the results of empirical research of psychological features and quality of life of children with distributions of the musculoskeletal system are stated. The scientific novelty and theoretical significance of the study are that the system of knowledge about the essence, content and features of social rehabilitation of children with musculoskeletal disorders has been clarified and deepened; a comprehensive program of social rehabilitation of children with musculoskeletal disorders in the rehabilitation center has been developed.	en_US