Система психокорекції та психопрофілактики соціальних фобій у підлітків

Abstract

Соціальна фобія посідає чільне місце серед невротичних розладів, які маніфестують в підлітковому віці. Внаслідок раннього початку і провокування відчуття страху в ситуаціях перевірки знань, критики або винесення судження з боку третіх осіб, соціальна фобія є особливо важким розладом для школярів. Вивчення особливостей, причин, умов формування та розвитку соціальної фобії, дає нам можливість на ранніх стадіях діагностувати хворобу, і розробити ефективну систему комплексної психопрофілактики/ Перший розділ присвячено аналізу сучасних поглядів на стан психічного здоров`я дітей та підлітків. У другому розділі досліджуються особливості прояву соціальних фобій у підлітків. В третьому розділі надається комплекс заходів з психокорекції та психопрофілактики соціальних фобій у осіб підліткового віку. Нaукoвa нoвизнa отриманих результатів дослідження полягає в тому, що: дocлiджeно етіопатогенез розвитку невротичних фобій та місце соціальної фобії в загальній структурі невротичних розладів у дітей та підлітків, визначено причини і механізми розвитку соціальних фобій у підлітків та індивідуально-психологічні особливості хворих на невротичні фобічні розлади.