Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.stu.cn.ua/123456789/22478
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Фокін, К. М. | |
dc.date.accessioned | 2021-06-09T08:34:37Z | |
dc.date.available | 2021-06-09T08:34:37Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | http://ir.stu.cn.ua/123456789/22478 | |
dc.description | Фокін, К. М. Плагін реалізації інтерактивних завдань для системи дистанційного навчання : магістерська робота : 121 Інженерія програмного забезпечення / К. М. Фокін ; керівник роботи О. В. Трунова ; НУ «Чернігівська політехніка», кафедра інформаційних технологій та програмної інженерії. – Чернігів, 2021. – 88 с. | en_US |
dc.description.abstract | Метою роботи є розробка плагіну для розширення базового набору тестових запитань новим типом інтерактивних завдань, що полягають у створенні дизайну з заданих блоків контенту шляхом їх розміщення згідно основних правил дизайну. Об’єктом роботи є процес створення плагіну для впровадження інтерактивних тестових завдань. Предметом роботи є моделі, методи і технології створення плагіну для реалізації інтерактивних підходів навчання при створенні тестових завдань для систем дистанційної освіти. Плагін має бути реалізовано на базі системи дистанційного навчання «Moodle». Для підключення плагіну до системи Moodle необхідно виконати імпорт плагіну та створити тестові задачі з використанням нового типу завдань. Наукова новизна – досліджено методи та технології створення тестових завдань новим типом інтерактивних завдань, що полягають у створенні дизайну з заданих блоків контенту шляхом їх розміщення згідно основних правил дизайну та розробка алгоритму оцінювання результатів розташування об’єктів відносно «еталонного». Практична значущість полягає у розширенні і удосконаленні системи оцінки компетенцій набутих здобувачами вищої освіти в процесі опанування освітньої компоненти «Веб-технології та веб-дизайн» шляхом впровадження інтерактивних завдань у систему дистанційного навчання Moodle. | en_US |
dc.language.iso | uk | en_US |
dc.publisher | Чернігів | en_US |
dc.subject | Moodle | en_US |
dc.subject | PHP | en_US |
dc.subject | MySQL | en_US |
dc.subject | JS | en_US |
dc.subject | HTML | en_US |
dc.subject | CSS | en_US |
dc.title | Плагін реалізації інтерактивних завдань для системи дистанційного навчання | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.description.abstractalt1 | The goal of the work is to develop the plugin to expand the basic set of test questions with a new type of interactive task, in which the specified blocks of content must be placed in certain positions according to the basic design rules. The object of the work is the process of creating a plugin for the implementation of interactive test tasks. The subject of the work are models, methods and technologies of plugin creation for the implementation of interactive learning approaches during test tasks creation for distance learning systems. Plugin must be based on Moodle distance learning system. To insert plugin to your Moodle system you should need to import the archive of the plugin and then create new test tasks using added question types. The scientific novelty is the fact that the methods and technologies of test creation based on new interactional task type in which the specified blocks of content must be placed in certain positions according to the basic design rules was researched and the new special algorithm of evaluating this task according to the reference one was created. The practical value of the developed plugin is to expand and improve the system of assessment of competencies acquired by higher education students in the process of mastering the educational component "Web technologies and web design" by introducing interactive tasks in the distance learning system Moodle. | en_US |
Розташовується у зібраннях: | Дипломні роботи освітнього ступеня магістр |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Фокін-Магістр-2021.pdf | Магістерська робота | 2,72 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.