Особливості формування цифрової грамотності у людей похилого віку

Abstract

Актуальність теми дослідження кваліфікаційної роботи полягає в тому, що цифрова грамотність стає все більш важливою складовою сучасного життя, впливаючи на різні аспекти соціальної, економічної та культурної інтеграції людей. У сучасному інформаційному суспільстві здатність користуватися цифровими технологіями є не лише показником освіченості, але й необхідною умовою для забезпечення рівного доступу до інформаційних ресурсів, послуг і можливостей. Люди похилого віку, як особлива соціальна група, часто стикаються з труднощами у засвоєнні цифрових навичок через фізичні, когнітивні та соціальні бар'єри. Вивчення особливостей формування цифрової грамотності у людей похилого віку є важливим для розробки ефективних стратегій навчання та підтримки, що сприятимуть їхній соціальній адаптації та підвищенню якості життя. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати та емпірично дослідити особливості формування цифрової грамотності у людей похилого віку. Відповідно до поставлено мети нами визначено завдання дослідження: 1. Визначити характеристики людей похилого вікуяк особливої соціальної групи інформаційного суспільства. 2. Оцінити формування цифрової грамотності у людей похилого віку як наукову проблему. 3. Виявити основні проблеми формування цифрової грамотності у людей похилого віку. 4. Організувати та провести емпіричне дослідження особливостей формування цифрової грамотності у людей похилого віку. 5. Проаналізувати результати емпіричного дослідження. 6. Розробити рекомендації та програму підвищення цифрової грамотності людей похилого віку. Об’єктом дослідження є люди похилого віку. Предмет дослідження – особливості формування цифрової грамотності у людей похилого віку.