Скорик, Т. В.
(Чернігів: ЧНПУ, 2015)
У межах проблеми посилення ролі дозвіллєвої діяльності у розвитку особистості, визначається освітній та виховний потенціал дозвілля, звертається увага на значення родинних дозвіллєвих традицій та сучасні форми дозвілля.