• Пам’яті Чернігівського любомудра 

  Шакун, Н. В. (2012)

  «Українська філософія в контексті національного самостояння функціонує не заради себе, а як засіб його усвідомлення й усталення, форма національної ідентифікації та її охорони. Філософська охорона України – це ...
• Всеукраїнські філософські читання пам’яті Володимира Шевченка 

  Шакун, Н. В. (2012)

  "Успадкування, збереження та примноження мудрості становить зміст освіти як соціокультурної основи суспільства" — зазначав доктор філософських наук, професор Володимир Ісакович Шевченко. Таку благородну мету — сприяти ...
• Соціальні інновації як чинник реформування системи соціальних послуг в Україні 

  Шакун, Н. В. (Чернігів : ЧНТУ, 2019)

  В умовах інтеграції України в Європейський Союз актуальності набуває проблема реформування соціальної сфери, зокрема – переорієнтації системи надання соціальних послуг на європейські стандарти. Результатом цього процесу ...
• Критичне мислення та медіаграмотність у цифрову епоху: виклики та можливості для української освіти 

  Лабенко, О. В.; Шакун, Н. В.; Заїка, Т. П. (2023)

  Стаття присвячена дослідженню критичного мислення та медіаграмотності в цифрову епоху та їх впливу на українську освіту. Зазначено, що в цифрову епоху критичне мислення та медіаграмотність стають надзвичайно важливими ...
• Modern civil society in the era of informatization: postmodern worldview 

  Мельник, О. Є .; Шакун, Н. В.; Герасименко, О. В.; Нітченко, А. Г.; Ольховик, М. В.; Колєватов, О. О. (MAGNANIMITAS, Czech republic, 2023)

  The article aims to indicate the role of info-communication technologies in the conversion of the cultural reality of the postmodern era. The elements of pluralism, decentration, fragmentation, and play as the major ...
• Theoretical and Methodological Aspects of the Humanistic Reorientation of Modern Society 

  Мельник, О. Є .; Шакун, Н. В.; Герасименко, О. В.; Нітченко, А. Г.; Колєватов, О. О. (Єреван, 2022)

  Modern socio-philosophical discourse is in a state of humanistic reorientation. Hence, the subject of scientific exploration is the theoretical and methodological substantiation of humanistic principles of the scientific ...
• До питання концептуалізації поняття культурних та креативних індустрій 

  Шакун, Н. В. (Чернігів: ЧНТУ, 2019)

  Актуальність теми дослідження. В контексті руху України до Європейського союзу варто враховувати передовий західний досвід розвитку культурного сектору, переосмислити його з урахуванням вітчизняної етноментальної ...
• Насильство як соціальний феномен: соціально-психологічні причини та етико-моральні засади протидії 

  Шакун, Н. В.; Кальницька, К. О. (2017)

  Презентується теоретичний огляд феномену насильства, який актуально постає в сучасному світі у різних сферах життєдіяльності окремої особистості і на рівні функціонування всього людства. Наголошується, що детермінанти ...
• Вивчення української філософії як чинник творення національної культури 

  Шакун, Н. В. (2016)

  Досліджено роль української філософії в системі національного культуротворення. Розкрито специфіку української філософії крізь призму її основних ментальних принципів: екзистенційності, національно-культурної ідентичності, ...
• Особливості інтерпретації історії в класичній українській філософсько-освітній думці 

  Шакун, Н. В. (Київ, 2005)

  У статті аналізується тлумачення історії в українській філософсько-освітній думці XVII–XIX ст. з урахуванням тенденцій класичної парадигми європейської культури. Автор вважає, що вітчизняна філософсько-освітня думка класичної ...
• Конотації концептів ґендеру і статі у феміністичних студіях 

  Ковальчук, Н. Д.; Шакун, Н. В.; Мельник, О. Є . (Чернігів : ЧНТУ, 2019)

  Актуальність теми дослідження. Культурні концепти ґендер і стать, залишаючись домінантними у феміністичних студіях, здійснили суттєвий вплив на дослідження соціальних практик. Постановка проблеми. Смислове наповнення ...
• Освітнє середовище як чинник гендерної соціалізації особистості 

  Ємець, Н. А.; Мельник, О. Є.; Шакун, Н. В. (Чернігів : ЧНТУ, 2018)

  Розглядається роль освітнього середовища в процесі соціального конструювання статі як елемента культури і соціальної стратифікації та налагодженні міжособистісної взаємодії, що контролюється суспільством і через яку ...
• Соціокультурний підхід до історії як альтернатива історичному монізму 

  Шакун, Н. В. (Чернігів : Чернігівський національний технологічний університет, 2018)

  Стаття присвячена аналізу методологічних засад дослідження історії. Розкрито теоретико-методологічний потенціал соціокультурного підходу як альтернативи парадигмі історичного монізму. Обґрунтовується думка про те, що сперта ...
• Витоки світоглядно-філософського тлумачення історії в Україні 

  Шакун, Н. В.; Мельник, А. І. (Київ : «ІНТАС», 2011)

  У статті досліджуються витоки філософсько-історичної думки в Україні. З’ясовуються особливості міфологічної інтерпретації історії, а також основні тенденції її філософського осмислення в добу Київської Русі.
• Ідеї соціокультурної визначеності людини в українській філософії ХІХ- початку ХХ ст. 

  Шакун, Н. В. (Київ : Стилос, 2012)
• Історія як предмет постмодерністської філософської рефлексії 

  Шакун, Н. В. (Дніпропетровськ : Дніпропетровський національний університет ім. Олеся Гончара, 2012)

  Розглядаються особливості інтерпретації історії в контексті постмодерністської філософії. Авторка вважає, що аналіз філософськометодологічних питань функціонування світоглядного плюралізму сприятиме виробленню ефективних ...
• Філософія соціальної роботи: поступ світоглядно-методологічних парадигм 

  Шакун, Н. В. (Київ, 2010)

  Стаття присвячена аналізу основних світогляднометодологічних парадигм соціальної роботи як основи плюралізму її філософських стратегій.
• Трансформація освіти в умовах глобалізації 

  Шакун, Н. В. (Чернігів : ЧДІПСТП, 2009)
• Початки переходу від лінійно-монологічної до плюралістичної інтерпретації історії в українській філософії 

  Шакун, Н. В. (Полтава : ПДПУ імені В. Г. Короленка, 2005)

  У статті розглядається проблема переходу від лінійного до поліцентричного розуміння історії в українській філософській думці ХІХ ст. Авторка вважає, що початки переходу до посткласичної парадигми в українській філософській ...
• Постсучасні виміри історичного пізнання 

  Шакун, Н. В. (Чернігів : Чернігівський державний педагогічний університет імені Т. Г. Шевченка, 2011)

  Стаття присвячена розгляду специфіки історичного пізнання в контексті філософії постсучасності.

View more