Методичні вказівки відповідають змісту робочої програми з дисципліни «Аналітика соціогуманітарної сфери» та призначені для застосування в навчальному процесі здобувачами вищої освіти під час аудиторних занять.

Методичні вказівки відповідають змісту робочої програми з дисципліни «Соціологія» та призначені для застосування в навчальному процесі здобувачами вищої освіти під час аудиторних занять

Історія України – одна зі складових усього спектра історичних наук – відіграє провідну роль у процесі формування високої історичної свідомості та політичної культури. У сучасних умовах зростає роль «Історії України» як ...

Історія України – одна зі складових усього спектра історичних наук – відіграє провідну роль у процесі формування високої історичної свідомості та політичної культури. У сучасних умовах зростає роль «Історії України» як ...

Курс «Історія України» є одним із визнаних компонентів загальної гуманітарної підготовки спеціалістів будь-якого профілю, що передусім зумовлено особливостями цієї дисципліни. Він передбачає опанування певного інструментарію ...

Важливість громадянської освіти зумовлена новими соціальнополітичними реаліями українського суспільства, пошуком спільних для громадян демократичних цінностей і національних ідеалів, участю України в загальносвітових ...

Курс «Історія України» є одним із визнаних компонентів загальної гуманітарної підготовки спеціалістів будь-якого профілю, що передусім зумовлено особливостями цієї дисципліни. Він передбачає опанування певного інструментарію ...

Методичні рекомендації відповідають змісту робочої програми з дисципліни «Соціологія» і спрямовані на те, щоб надати допомогу студентам у самостійному вивченні навчального курсу, одержанні упорядкованих знань, необхідних ...

Мета навчальної дисципліни «Соціологія» – формування системи знань про основні поняття соціології, історію її становлення у світі та в Україні, усвідомлення сутності соціального життя та соціальної структури суспільства, ...