Петренко, Т. А.
(Чернігів : ЧНПУ імені Т. Г. Шевченка, 2014)
В статті запропонована модель навчальної діяльності студентів у дистанційному навчанні, яка складається з п’яти компонентів. Розглянуто основні вміння, які опановує дистанційний студент у своїй навчальній діяльності в ...