Формування готовності організатора позашкільного закладу до роботи з обдарованими дітьми та молоддю

Останіна, Н. С.

dc.contributor.author	Останіна, Н. С.
dc.date.accessioned	2021-12-22T09:03:19Z
dc.date.available	2021-12-22T09:03:19Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://ir.stu.cn.ua/123456789/24763
dc.description	Останіна, Н. С. Формування готовності організатора позашкільного закладу до роботи з обдарованими дітьми та молоддю / Н. С. Останіна // Інноваційний потенціал соціальної роботи в сучасному світі: на межі науки та практики : матеріали I Міжнарод. наук.-практ. конф. (м. Чернігів, 20-21 трав. 2021 р.). – Чернігів : НУ "Чернігівська політехніка", 2021. – С. 140-142.	en_US
dc.description.abstract	Актуальність теоретичних і методичних проблем виявлення та підтримки обдарованих дітей на даному етапі розвитку суспільства висуває серед головних завдань освітніх закладів завдання з виявлення обдарованості у дитини, розвитку здібностей цієї особистості, її творчого становлення, формування уміння самоудосконалюватися: освітні заклади повинні створювати сприятливі умови для самовираження особистості в різних видах діяльності, розкриття її нахилів; залучити учня до такої діяльності, за якої б реалізувалися його можливості.	en_US
dc.language.iso	uk	en_US
dc.publisher	Чернігів : НУ "Чернігівська політехніка"	en_US
dc.subject	організатор	en_US
dc.subject	позашкільний заклад	en_US
dc.subject	обдаровані діти	en_US
dc.subject	обдарована молодь	en_US
dc.title	Формування готовності організатора позашкільного закладу до роботи з обдарованими дітьми та молоддю	en_US
dc.type	Working Paper	en_US