Удосконалення програмно-цільового методу регулювання вищої освіти

Abstract

Охарактеризовано роль програмно-цільового регулювання у процесі фінансування, розвитку вищої освіти України, формуванні та задоволенні духовно-інтелектуальних та екологічних потреб особистості. Проаналізовано перспективи зміни функцій головних суб’єктів державного регулювання вищої освіти у контексті впровадження програмно-цільового методу регулювання.