Науково-педагогічна практика : методичні вказівки для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня галузі знань 07 "Управління та адміністрування" спеціальності 073 "Менеджмент" усіх форм навчання

Abstract

Науково-педагогічна практика є складовою частиною підготовки фахівців до викладацької діяльності. У межах підготовки за освітньо-науковим ступенем «доктор філософії» аспіранти отримують ґрунтовну педагогічну підготовку. Практика надає аспірантам практичну можливість опанування: - навчально-виховним процесом у вищій школі (зокрема викладання професійних дисциплін); - науково-методичною роботою забезпечення освітнього процесу; - організацією освітньої діяльності здобувачів вищої освіти; - здобуттям компетенцій практичної викладацької діяльності. Науково-педагогічна практика є необхідною умовою підготовки аспірантів. Вона проводиться після засвоєння аспірантами навчальних дисциплін. У процесі науково-педагогічної практики поглиблюються знання з педагогіки вищої школи, розвиваються та закріплюються вміння: - здійснювати науково-методичний аналіз навчальних програм окремих навчальних дисциплін; - складати плани-конспекти занять; - проводити різні види аудиторних занять; - оцінювати результати власної діяльності; - удосконалювати комунікативні складові викладацької діяльності.